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電子影音資料庫加值應用之研究」總計畫
子計畫（一）「電子影音資料庫內容創意商業模式與交易機制之研究」
子計畫（二）「電子影音資料庫平台技術之研究」

「電子影音資料庫加值應用之研究」總計畫

　　「電子影音資料庫加值應用之研究」是一個以國立台北藝術大學、中央研究院資訊科學研究所與計算中心三個單位共同研究之「台灣社會人文電子影音數位博物館」的「電子影音資料庫」為基礎，與遠流出版公司旗下的子公司智慧藏學習科技股份有限公司合作，以數位典藏創意加值為目標進行的一項應用性研究推廣計畫。本計畫將利用「電子影音資料庫」中已經可以進行文字與語音檢索、並已建立符合國際標準的後設資料的電子影音資料，讓特定使用者可藉由本計畫所研發之片庫管理系統，瀏覽並自由選取影音片段儲存於個人片庫，再於網路上進行非線性剪輯，並隨時串流播放。本計畫並將建立一套商業交易平台，讓使用者在加入會員後可以執行上述之檢索、編輯、播放功能，或直接置入購物車中進行網路交易----可以直接下載，選擇影片的種類（MPEG-1、MPEG-2、Betacam）以on-line和off-line下單方式訂購，方便的完成購買影片的商業行為。

　　在創意內容設計方面，本計畫將實際製作一套數位典藏加值應用的「台灣原住民影音知識庫」，內容以台灣原住民影像及知識為主，除了提供相關文字內容、照片、圖片、地圖與影音素材外，並設計教材、教案供教師參考使用。對此，我們更將聘請研究原住民的專家學者共同來設計教案內容，讓「台灣原住民影音知識庫」除可作為九年一貫的教學輔助學習教材之外，更有其學術性價值。為了讓更多中小學教師一起參與教案設計，我們計畫舉辦「原住民教案設計研習營」，一方面讓更多老師參與以激盪出更多、更好、更有創意的教案設計，另一方面讓教師們使用子計畫二設計的教材、教案、學習報告的輔助製作工具，進行初步的評估檢討作為日後修正的參考。本計畫希望透過研習會的舉辦，集結教師們應用這批影音資料所設計出來的教案，藉此了解最終使用者真正的需求，作為日後修正的標準，並蒐集市場資訊，作為第二波校園推廣的訴求。智慧藏學習科技股份有限公司未來可以根據收集到的市場資訊，針對這套「台灣原住民影音知識庫」，於校園中進行有計畫的推廣與行銷活動，以達成數位影音資料的商業加值目標。

　　本總計畫之主要工作，除負責統籌、規劃、監督計畫之執行工作外，也負責各子計畫間的溝通與協調，並繼續執行電子影音資料庫後設資料之著錄工作，整理提供「原住民影音知識庫」相關的影音與文字資料，規劃設計網站的內容，籌備教材教案研習會。本計畫並規劃有二個子計畫：

l 子計畫一：
「電子影音資料庫內容創意商業模式與交易機制之研究」，主要有兩項工作。其一負責創意加值應用示範----「台灣原住民影音知識庫」----的內容創意規劃設計與教案設計、資訊應用、視覺化設計。其二負責網站建置與商業模式----行銷與推廣、建立著作權清查與交易機制。

2 子計畫二：
「電子影音資料庫平台技術之研究」，負責建置影音資料庫之片庫管理系統、教材教案之管理系統、線上電子影音編輯／索引／檢索系統。

總計畫與各子計畫之間的分工與互動關係可以由下列精確描述：

子計畫（一）
「電子影音資料庫內容創意商業模式與交易機制之研究」

　　「電子影音資料庫內容創意商業模式與交易機制研究」是由國立台北藝術大學科技藝術研究中心和智慧藏學習科技股份有限公司共同合作。本計畫中「電子影音資料庫」之主要內容為關於台灣原住民的原始拍攝帶大約一千多卷，其中包含台灣原住民傳統生活方式如飲食、農耕、建築；傳統祭典儀式有歲時祭儀、農業祭儀；傳統工藝與藝術方面有雕刻、音樂、舞蹈；傳統部落社會組織包括階級制度、社會組織；原住民權利運動----還我土地運動、正名運動，原住民醫療問題，現代原住民藝術等等。本計畫將根據這批珍貴的台灣原住民影音資料數位化內容素材，聘請專家學者規劃內容，實際製作一套e-Learning為主的加值性產品（產品名稱：台灣原住民影音知識庫）。

　　另一重要的內容是，擬建立一套網上下載影音資料剪輯與交易的機制。使用者將可根據需要，查詢檢索並下載相關的電子影音資料，經過離線剪輯後，再與本計畫之電子影音資料庫進行版權使用授權，取得原始拍攝帶以進行線上剪輯與播出。這樣一套機制之建立，將可為國內外電子影音資料之後端管理與網上交易建立一套模式，更能符合國科會推廣數位博物館計畫，直接提供各教育單位及社會利用之目的，期能藉此建立有社會效益的網際網路影音資料庫。

　　最後關於交易機制的詳細內容，本計畫在研究如何將現行的影音內容的授權、商業流通機制，轉化在網路上流通，並且建置一個含有版權清查、網路下單結合物流系統的網站，實際測試商業模式的可行性。本計畫預計將分成兩部分執行，首先根據商業模式之研究，建立一個電子商務電子商務的網站，根據目前市場對於影音資料加值應用的需求，可歸納出低解析度的線上數位內容交易模式；以及高解析度的離線實體素材服務交易模式。企業對企業電子商務（B2B的模式）則是以上述e-Learning為主的加值性產品----台灣原住民影音知識庫，證實商業模式及交易流程之確實可行性。

簡言之，本計畫的目標為：

1. 根據珍貴的台灣原住民影音資料數位化內容為素材，聘請專家學者規劃內容，實際製作一套e-Learning為主的加值性產品（產品名稱：台灣原住民影音知識庫），結合e-Learning產業，深化社會資訊網路化程度，奠定知識經濟產業發展基礎。

2. 發展人性化的全球華文學習網，從「數位學習」以達到「優質資訊化社會」，使台灣成為亞洲地區的「典範資訊化社會」。

3. 設定以適合社會大眾及教育單位的使用為對象，改善一般e-Learning內容僅以圖像、照片的建構方式，利用隨選視訊(video-on-demand)技術應用於設計一些互動式相關教學，將可使台灣e-Learning教學突破只有文字教學的樊籬，提供台灣在影音輔助教學上一個重要示範。

4. 將現行的影音內容的授權、商業流通機制，轉化在網路上流通，建置一個含有版權清查、網路下單結合物流系統的網站，實際測試商業模式的可行性。

5. 根據商業模式之研究，建立一個電子商務的網站。

6. 實際規劃一個以影音資料庫為素材之一的加值性產品，以企業對企業電子商務B2B的模式，證實商業模式及交易流程之確實可行性。

7. 將這套e-Learning教學系統（台灣原住民影音知識庫）透過智慧藏學習科技股份有限公司有計畫的在校園中進行推廣與行銷活動，以達成數位影音資料的商業加值目標。

子計畫（二）
「電子影音資料庫平台技術之研究」

　　本子計畫負責建置影音資料庫之片庫管理系統、e-Learning教材教案之管理系統、線上電子影音索引及檢索系統、線上遠端剪輯系統。主要目標，是建置一套透過Web介面的數位電子影音管理與檢索平台。除了提供多媒體視訊資料檢索、網路串流播放外，進一步要達成使用者可遠端編輯，以產生個人化需求之影音資料。

我們將提供電子影音資料庫兩種檢索功能：
(1)利用由專家輸入的電子影音詮釋資料(metadata)或影片腳本，提供基於文字的檢索及全文檢索功能。
(2)利用語音信號處理、語音辨識及語音文件檢索技術，開發基於影片聲音內涵的電子影音資料庫檢索功能。管理者將可藉由這套軟體，透過語音特性分析及語音辨識，建立資料庫中數位影音毛片的片段索引，讓使用者以輸入關鍵詞的方式，快速找到想要的影音資料。由於各式多媒體資料會不斷的增加，若每筆資料都需要由專家來進行預覽與媒體特性分析，進而將聲音內涵轉譯文字，將嚴重影響到系統的擴充性，同時耗費龐大的人力成本，本計畫預計開發的基於影片聲音內涵的電子影音資料庫檢索技術將可以解決這個困難。

　　配合子計畫一建立的視覺化介面，基於頻寬限制或所有權管理的前提，我們會進一步調整電子影音資料庫設計，讓遠端使用者觀賞和操作低解析度之影音資料，進行預覽。並且經由良好的視覺化介面，可以快速的檢索需要之視訊片段。此外，使用這套資料庫平台，能協助遠端使用者將搜尋所得之數個視訊片段，編輯成完整的故事。根據使用者編輯的要求，送回至電子影音資料庫後端：
(1)可由後端軟體，自動剪接高解析度原版數位化檔案，成為專業的個人化數位成品。
(2)可藉由專業人員，根據需求，剪接原版母帶，建立個人化的原版帶。編輯後所得之影音資料，可進一步透過一套發行的模式，將加值後的電子影音資料，從事商業發行，或透過電子影音資料庫建立教材教案管理系統，實行遠距教學服務。如果環境成熟的話，我們也可以進一步結合電子商務系統，讓遠端使用者直接在網路上進行交易，或線上進行電子學習(e-Learning)。

　　本實驗室已經掌握多項執行這項子計畫的成熟技術，包括語音辨識/語音檢索、知識檢索與管理軟體、詮釋資料(metadata)管理與相關資料庫管理、網路操作介面之自動產生軟體與連續多媒體之串流、編輯與配合發行的軟體等。藉由這項計畫執行，建立一電子影音資料庫加值平台，有助於將文化、科技與這塊土地上的人民緊密結合，進一步推廣，讓所有人一起來分享與運用屬於我們這塊土地上的珍貴寶藏。